Experiencias de desarrollo social desde jóvenes

11 12 2011

Interesante recuento de proyectos de desarrollo social, mucha creatividad, bastante pasión, sensibilidad y generosidad. Ver aca: Experiencias sociales de desarrollo





A Game Plan for Life: The Power of Mentoring: libro sugerido

24 11 2011

Interesante libro de John Wooden, escrito en sus 90s, y siendo su último libro. Resume toda una vida dedicada al mentoreo de jóvenes deportistas.

Unoas ideas: El mentoreo es tan importante como la paternidad (“no hay nada que tu sepas que no te la haya enseñado alguien”). Es decir, mentorear es una responsabilidad, dado que todo en la vida se recibe y se da; y el conocimiento que no se comparte, no sirve de nada. Por ello, mentorear es el gran legado que les puedes da a otros, es cnstruir trascendencia en la humanidad.

El mentor personal es una persona cuyos principios y valores determinan sus decisiones y acciones en su vida. Nos enseña acerca de una vida efectiva (humildad, contentamiento, relaciones familiares y amigos) y como mantener nuestras prioridades derechas en un mundo que intenta torcerlas. También, nos alienta y corrige cuando variamos nuestro enfoque de las cosas que verdaderamente valen la pena. El mentor nos desafía a vivir una vida digna de respeto (Wooden, 2009, pág. 5).

Acceso al libro acá.

Un breve comentario del libro acá





Curso:Construyendo el plan de vida desde la escuela: coaching ontológico (23-27 Ene)

22 11 2011

Este curso se dictará como parte del los Cursos de Verano del Centro de Investigación y Servicios Educativos (CISE) de la Pontificia Universidad Católical del Perú.

Brinda herramientas de reflexión necesarias para que el adolescente pueda elaborar su Plan de Vida y asuma el compromiso que implica para consigo mismo y su sociedad.

Dirigido a docentes del nivel de secundaria y superior, especialistas en tutoría, psicólogos educativos, mentores de adolescentes y jóvenes, estudiantes, público en general.

Está a cargo del Mag. Carlos Alberto Tirado Taipe: referencias acá

-Docente, investigador y expositor en temas de mentoreo, desarrollo personal e investigación educativa.

-Mentor de la Asociación Cultural Renova Latino (http://www.renovalatino.org/)

-MA en Estudios de Desarrollo desde la Educación (Nueva Zelanda), y Licenciado en Educación (PUCP).

-Gerente General de Asociación Educativa “Aprende Viajando”, especializada en el estudio y asesoría en temas educativos.

-Consultor educativo del Instituto de Investigación y Políticas Educativas (Universidad Antonio Ruiz de Montoya), Ministerio de Educación del Perú, Poder Judicial, PUCP, Fundación Stromme (Noruega), World Vision, Red Viva, entre otras.

  • Duración             : Del 23 de enero al  27 de enero 2012 (20 horas cronológicas).
  • Horario                : 3 a 7 p.m.

Inscripciones acá.





Cumbre Mundial de Liderazgo-Lima 2012, 25 y 26 nov

21 11 2011

La Cumbre Global de Liderazgo es un movimiento de  líderes con diversidad de culturas, etnias, idiomas, denominaciones, y vocaciones. Todoas están unidos en su compromiso para maximizar el impacto positivo de su liderazgo, independientemente de cuán grande o pequeño sea su esfera de influencia.

Ver expositores, programaa e inscripciones acá





Experimentos de ciencias

5 04 2011

En este link podrás conocer sencillos experimentos para niños, niñas y adolescentes con material reciclable, está explicado paso a paso. Te lo recomendamos. Hacer click acá, referencia de foto acá





Porque tú eres importante…

21 03 2011

Video “¡Déjanos entrar!”… porque son personas capaces de ser y hacer grandes cosas… Por un mundo con inclusión





Textos completos publicados por el proyecto GTZ-PROEDUCA

2 03 2011

Los documentos que aquí se disponen para su acceso a texto completo, fueron elaborados y publicados entre 1997 y el 2007 por los proyectos PLANCAD-GTZ-KFW, PROFORMA, PROFODEBI, PROFOGED y el Programa PROEDUCA, todos ellos desarrolados dentro del convenio entre el Ministerio de Educación del Perú y la Cooperación Técnica Alemana (Deutsche Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit – GTZ).

Las publicaciones se presentan clasificadas de acuerdo a los temas ejes trabajados en los proyectos y programas de la Cooperación: (1) Planificación, Financiamiento y Participación; (2) Organización regional de atención educativa y diseño de sistemas participativos; (3) Calidad y Gestión; (4) Desarrollo de calidad y gestión; (5)Formación Docente; (6) Política, gestión, desarrollo y fomento institucional; (7) Formación y capacitación docente; (8) Calidad, monitoreo y evaluación; (9) Currículo, materiales impresos de enseñanza y aprendizaje; (10)Uso de nuevos medios de comunicación; (11) Educación Bilingüe e Intercultural; (12) La situación lingüística en la política educativa; (13) Currículo, elaboración de materiales de enseñanza y aprendizaje; (14) Desarrollo institucional y formación personal; (15) Fortalecimiento del entorno y aprendizaje de lectura; (16) Lucha contra VIH/sida; (17) Educación Alternativa; (18) Equidad de Género; (19) Nivel comunitario y entorno escolar; (20)Enfoque pedagógico; (21) Descentralización.

Acceder acá, referencia de foto, acá